Νέα πλατφόρμα για την επικοινωνία των μοντέλων λειτουργίας ιδιωτικών σχολείων στην πύλη Sidi. Η ανάρτηση της αδελφής Άννας Μόνια Αλφιέρι
Νέα πλατφόρμα για την επικοινωνία των μοντέλων λειτουργίας ιδιωτικών σχολείων στην πύλη SIDI
Οι ειδήσεις είναι από τις εποχές: το Υπουργείο έχει εφαρμόσει την πλατφόρμα Sidi στην οποία μπορούν να εισαχθούν ενημερωμένα και ακριβή δεδομένα για δημόσια ισάξια σχολεία, καθώς και για δημόσια δημόσια σχολεία.
Κάθε χρόνο, οι διευθυντές ή οι νόμιμοι εκπρόσωποι των ιδιωτικών σχολείων πρέπει να δηλώνουν στο αρμόδιο Περιφερειακό Σχολικό Γραφείο, με τα έντυπα που υποδεικνύουν και έως τις 30 Σεπτεμβρίου κάθε σχολικού έτους, ότι εξακολουθούν να διαθέτουν τα απαιτούμενα από τους ισχύοντες κανονισμούς (DPR 29 Νοέμβριος 2007, αριθ. 267 και εφαρμογή υπουργικού διατάγματος της 10ης Οκτωβρίου 2008, αριθ. 83 και μεταγενέστερες τροποποιήσεις και προσθήκες). Για το σκοπό αυτό και με σκοπό την απλούστευση των δραστηριοτήτων συλλογής δεδομένων, η Γενική Διεύθυνση Πληροφοριακών Συστημάτων και Στατιστικών δημιούργησε μια πλατφόρμα για τη σύνταξη του Λειτουργικού Μοντέλου στην περιοχή αφιερωμένη σε ισάξια σχολεία στην πύλη Sidi.
Τέλος, θα είναι δυνατό να έχουμε μια πραγματική και λεπτομερή φωτογραφία του κόσμου του ιταλικού δημόσιου σχολείου. Ένα εποχιακό πέρασμα από το οποίο θα προκύψουν άλλοι, εξίσου εποχικοί!
Ας κάνουμε μια σύντομη εκδρομή για την τρέχουσα κατάσταση. Μέχρι σήμερα, οι πληροφορίες σχετικά με τα ιδιωτικά σχολεία συλλέγονται μέσω του σχολικού μητρώου. Οι πλατφόρμες είναι διάφορες: SIDI και Scuola στο Chiaro. σε αυτά προστίθενται τα περιφερειακά σχολικά γραφεία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα σχολεία έχουν πρόσβαση στην πλατφόρμα Sidi και συμπληρώνουν το εθνικό μητρώο φοιτητών (μητρώο μαθητών, συμμετοχή σε τάξεις και μαθήματα). Μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου, ολοκληρώνεται η λειτουργία ισότιμων σχολείων, η οποία, για το Περιφερειακό Σχολικό Γραφείο της Λομβαρδίας, πραγματοποιείται με την πλατφόρμα SharePoint από την τοποθεσία "Form Formazione", συμπληρώνοντας το μητρώο του σχολείου: είναι απαραίτητο να γνωστοποιηθεί η μονιμότητα του απαιτήσεις σχολικής ισότητας και η παροχή φωτογραφίας του σχολικού έτους που μόλις ξεκίνησε σχετικά με τον αριθμό των τμημάτων, μαθητών, μαθητών με αναπηρία και των ωρών που τους αναθέτει η GLH (ή GLIP). Και πάλι: από τις 11 Οκτωβρίου έως τις 31 Οκτωβρίου, πάντα στην πλατφόρμα του SharePoint, είναι απαραίτητο να εισαγάγετε τα δεδομένα που σχετίζονται με το σχολείο: Διευθυντής, Νομικός Εκπρόσωπος, Συντονιστής εκπαιδευτικών διδακτικών δραστηριοτήτων, αριθμός μαθημάτων, αριθμός τμημάτων και αριθμός μαθητών σύμφωνα με στο άρθρο 5.3 DM 83/2008. Τα άλλα Περιφερειακά Σχολικά Γραφεία ζητούν αυτά τα δεδομένα συμπληρώνοντας το Μοντέλο Λειτουργίας.
Προφανώς, η διαδοχή των αιτημάτων δεν είναι μόνο επίπονη αλλά μας εμποδίζει να έχουμε αξιόπιστα και ευθυγραμμισμένα δεδομένα.
Όπως είπε ο υπουργός Bianchi, χρειαζόμαστε βεβαιότητα δεδομένων για να ολοκληρώσουμε την πορεία προς την «αυτονομία, ισότητα και ελευθερία εκπαιδευτικής επιλογής» και, για το σκοπό αυτό, είναι απαραίτητο να έχουμε ένα «σύνολο πληροφοριών».
Τώρα ήρθε η ώρα να ξεπεραστεί μια τόσο μπερδεμένη εικόνα, μια εικόνα που δημιουργήθηκε στην τέχνη μόνο για να τροφοδοτήσει τις διακρίσεις, κάνοντας το σχολικό σύστημα να γίνει τάξη. Με σύγχυση, ξέρετε, όλα συμβαίνουν. Τα σοβαρά δημόσια σχολεία συνομηλίκων δεν μπορούν πλέον να το ανεχτούν.
Έχοντας αυτό κατά νου, η Γενική Διεύθυνση Πληροφοριακών Συστημάτων και Στατιστικών – την οποία ευχαριστούμε – δημιούργησε μια πλατφόρμα για τη σύνταξη του Μοντέλου Λειτουργίας στην περιοχή αφιερωμένη σε ιδιωτικά σχολεία στην πύλη Sidi. Η νέα πλατφόρμα, διαθέσιμη από τις 16 Σεπτεμβρίου, επιτρέπει τη συλλογή των Μοντέλων απευθείας στο Sidi από τον υπεύθυνο της γραμματείας του σχολείου, ο οποίος, μέσω συγκεκριμένων λειτουργιών, μπορεί να εκτυπώσει τα Μοντέλα, έτσι ώστε ο νομικός εκπρόσωπος να μπορεί να επαληθεύσει την ακρίβεια των πληροφοριών εισήγαγε και ξαναφόρτωσε, στον ίδιο χώρο, το έγγραφο που υπέγραψε ο Νομικός Εκπρόσωπος, μαζί με το αντίγραφο του εγγράφου ταυτότητας (οι ειδοποιήσεις που επισυνάπτονται από τα σχολεία συνομηλίκων θα έχουν την αξία της υποκατάστατης δήλωσης της πράξης της φήμης σύμφωνα με το άρθρο 47) Προεδρικό Διάταγμα 28 Δεκεμβρίου 2000 αριθ. 445).
Τα Μοντέλα Λειτουργίας θα συμπληρωθούν εκ των προτέρων με τις πληροφορίες που υπάρχουν στο Μητρώο Σχολείων και ως εκ τούτου είναι απαραίτητο τα σχολεία να επαληθεύσουν την ορθότητα όλων των δεδομένων που υπάρχουν στο προαναφερθέν Μητρώο και, εάν είναι απαραίτητο, να ζητήσουν την τροποποίησή τους.
Η διαδικασία που περιγράφεται παραπάνω καθιστά δυνατή την απόκτηση, σε μια ενιαία πλατφόρμα, μιας αποτελεσματικής περίληψης όλων των δεδομένων και θα παράσχει στο Υπουργείο και στα Περιφερειακά Σχολικά Γραφεία μια συνολική γνωστική εικόνα της πραγματικότητας των ιδιωτικών σχολείων, με δυνατότητα ενημέρωσης και ευθυγραμμισμένα δεδομένα. επίσης με σκοπό τη σωστή κατανομή των συνεισφορών. Είμαστε σίγουροι: Alea iacta est.
Ακολουθεί η "Νέα πλατφόρμα για την επικοινωνία των μοντέλων λειτουργίας ιδιωτικών σχολείων στην πύλη SIDI":
- επιτυγχάνει το σκοπό της «απλοποίησης» και της «σαφήνειας των δεδομένων»
- και ανοίγει ένα εντελώς νέο κεφάλαιο, μια επική στιγμή καμπής που ανοίγει σε νέα σενάρια.
Με αυτόν τον τρόπο, η απλοποίηση, η βεβαιότητα των δεδομένων και η ενημέρωσή τους θα γίνουν πραγματικότητα, όχι πλέον ουτοπία.
Η ολοκλήρωση της αυτονομίας, της ισότητας και της ελευθερίας της εκπαιδευτικής επιλογής γίνεται όλο και περισσότερο πραγματικότητα.
Αυτή είναι μια αυτόματη μετάφραση μιας ανάρτησης που δημοσιεύτηκε στο Start Magazine στη διεύθυνση URL https://www.startmag.it/innovazione/scuola-che-cosa-cambia-con-la-piattaforma-sidi-per-le-scuole-paritarie/ στις Mon, 20 Sep 2021 13:43:03 +0000.