Ελπίζω αυτές οι λέξεις να μας κάνουν να καταλάβουμε την ταλαιπωρία που αισθάνονται πολλοί φοιτητές, συμπεριλαμβανομένου και εγώ, εδώ και ένα χρόνο. Έχουμε μείνει στους εαυτούς μας, στη γενικότερη αδιαφορία, ποτέ ούτε λέξη, ποτέ διαβεβαίωση, τίποτα. Μη αμειβόμενα ενοίκια, εκκρεμείς υποτροφίες και πολλά άλλα συγκεκριμένα προβλήματα λόγω της πλήρους απουσίας ιδρυμάτων από εμάς. Για να μην αναφέρουμε τα τεράστια ψυχολογικά και κοινωνικά προβλήματα που συνδέονται με την απόλυτη απουσία ανθρώπινων σχέσεων, από την απλή συνομιλία πριν από την είσοδο στην τάξη, με την έλλειψη διαλόγου με εκπαιδευτικούς και άλλους μαθητές. Περνάμε πολλές ώρες την ημέρα κλειδωμένο σε ένα δωμάτιο, μπροστά σε μια οθόνη, και παρόλο που η εξ αποστάσεως μάθηση μπορεί να είναι πιο άνετη από καθαρά οργανωτική άποψη, αυτό δεν μπορεί, ή μάλλον δεν πρέπει να είναι φυσιολογικό. Μεταξύ άλλων, σε πολλές περιπτώσεις το τεχνολογικό κενό δεν έχει ληφθεί υπόψη, δημιουργώντας πολλά προβλήματα για εκείνους που έπρεπε να προσαρμοστούν.
Αποφάσισα να εξωτερικεύσω το μυαλό μου, για να είμαι εκπρόσωπος όλων εκείνων που μοιράζονται τις ίδιες ανησυχίες μου για αυτήν την κατάσταση, στην απόλυτη αβεβαιότητα για το μέλλον μας. Έχω εγγραφεί στο Πανεπιστήμιο της Πίζας από τον Σεπτέμβριο και ποτέ δεν έχω πατήσει στο πανεπιστήμιο. Είναι πιθανό ότι δεν μπορείτε να βρείτε μια λύση για να επιστρέψετε στη διδασκαλία παρουσία με ασφάλεια; Ακόμα πιο σοβαρό, εξάλλου, ότι κανείς δεν μιλάει για αυτό, ενισχύοντας το αίσθημα των μαθητών ότι μένουν στον εαυτό τους.
Το δικό μας δεν αποτελεί συναγερμό από τους «αρνητές», αλλά από ανθρώπους που γνωρίζουν καλά τον κίνδυνο που μπορεί να ενέχει αυτός ο ιός. Χωρίς να προσποιούμαστε ότι θα μπορέσουμε να επιστρέψουμε στο φυσιολογικό αμέσως, πιστεύουμε ότι κάτι μπορεί να γίνει για να επιτρέψει σε όσους επιθυμούν να απολαύσουν την πανεπιστημιακή ατμόσφαιρα, προφανώς ακολουθώντας ένα πολύ ακριβές πρωτόκολλο και με τις δέουσες προφυλάξεις. Η παρακολούθηση μαθήματος πρόσωπο με πρόσωπο είναι δική μας και οι λύσεις θα μπορούσαν να είναι πολλαπλές, για παράδειγμα μια μικτή διδασκαλία (μέρος των μαθητών που είναι παρόντες και ένας σε απόσταση για μια εβδομάδα, και στη συνέχεια να ανταλλάξουν την επόμενη εβδομάδα). Εν ολίγοις, κάτι που συνδυάζει την απόλυτη ασφάλεια υγείας με το δικαίωμα στην εκπαίδευση.
Με την ελπίδα ότι η κατάσταση θα αλλάξει σύντομα, καλώ όλους τους ομοϊδεάτες μαθητές να συμμετάσχουν, πρέπει να ακούσουμε τις φωνές μας έτσι ώστε να μην μείνουμε ποτέ ξανά στον εαυτό μας. Πρέπει να πάρουμε πίσω το μέλλον μας.
Η ανάρτηση Ξεχάσατε από απόσταση: η ζωή των φοιτητών πανεπιστημίου στην εποχή του Covid εμφανίστηκε για πρώτη φορά στο Atlantico Quotidiano .
Αυτή είναι μια αυτόματη μετάφραση μιας ανάρτησης που δημοσιεύτηκε στο Atlantico Quotidiano στη διεύθυνση URL http://www.atlanticoquotidiano.it/quotidiano/dimenticati-a-distanza-la-vita-degli-studenti-universitari-ai-tempi-del-covid/ στις Tue, 23 Feb 2021 04:53:00 +0000.